端氏小学始建于1921年，是沁水县唯一一所地处农村的县直小学。学校教学设施先进齐全，校园环境整洁优美。学校现与端氏中心校合力创办紧密型共同体，有1－－4年级共18个教学班，在校生786人，教职工80名。
近年来，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神和教育方针政策，按照县教育局“三抓两提一满意”的工作思路，以“让教师享受教育的幸福，让学生享受幸福的教育”为办学理念，领导班子发扬实事求是、务实创新的工作作风，坚持以党建为统领；坚持以人为本，抓住安全和教学“两个中心”；带好党员、行政人员和教师队伍“三支队伍”；积极开展工作，强化规范管理、推进课程改革，实行全面育人、发展学校特色，打造出德育、社团、文化和课改“四张名片”，较好地完成了工作任务，学校呈现出勃勃生机，先后荣获市文明标兵单位、市文明校园、省语言文字示范校等荣誉称号。
一、领导班子建设
近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，发展素质教育。形成了“让学生享受幸福的教育，让教师享受教育的幸福”的办学理念和严谨求实、拼搏创新的办学特色，为把学校建设成为沁河流域一流学校而努力。
学校党政领导高度重视校园精神文明建设，创建了校文明办，将全体教职员工纳入文明单位创建活动中来，实行一岗双责、职责明确；建立健全工作管理机制，完善了校长负责制，开展“校长接待日”、“教学公开周”等活动，加强与教职工联系，服务群众并接受社会和家长的监督。校领导班子在年度考核中群众满意率超过95％。同时学校坚持“三重一大”制度、校务公开制度，在中层干部选拔、教师招聘、职称晋升、先进模范评选等方面有方案、有制度、有监督，做到过程公平公正公开，保证了决策的科学民主，做到了文明创建活动有规划、有措施，落实到位，成效明显。
创建文明单位，党建工作带头：学校按照局党委“党建工作‘五个一’”的要求，认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、组织生活会制度，夯实组织建设、规范组织生活；利用“学习强国”、“三晋先锋”等学习平台，采用讲党课、专题讲座、实地学习等形式，组织全体党员先后深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记“三篇光辉文献”和建党100周年讲话精神、全国及省市县各级教育大会精神，以及疫情防控先锋模范事迹，做到学习有规划、有制度、有记录，用科学的理论武装的头脑；全体党员边学边做，在工作中严格落实党建工作责任制、意识形态工作责任制，开展党风廉政建设，在学校日常工作、重大活动、教育扶贫、六一大家访等工作中挑重担，时时处处发挥先锋模范作用、带领全体师生员工把学校工作推上了一个新台阶。
在依法治校方面，学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》；严格招生政策、规范招生行为和学籍管理，做到人籍一致、及时高效；在教育教学工作中严格贯彻执行国家有关课程计划，开足课时、开齐课程，五育并举、全面育人。同时学校设有家长委员会，定期开展活动，建立家校联系档案，形成“三位一体”教育网络和相互配合与促进教育的合力。
二、思想道德建设
1．大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日，举办等学生喜闻乐见的各种活动，有效开展学校德育工作：
①开展“学雷锋、做好事”系列活动，提升学生互助友爱的道德意识；
②组织少先队员开展访问老红军、老战士等“敬老、助老、爱老”活动。
③邀请家长、社会各界人士和学生一起参加迎国庆《我和我的祖国》快闪活动，共同庆祝祖国华诞；组织少先队员到士敏公园举行“清明祭英烈”活动，在党百年华诞之际举行“给党妈妈的心里话”等活动
④举行新生入队仪式，通过庄严的仪式使全体少先队员明确肩负的光荣使命，勇敢追梦、为祖国作贡献的决心，达到了很好的教育目的。
⑤举办“我的中国梦”主题教育活动，通过演讲、手抄报等形式，引导学生从小爱学习、爱劳动、爱祖国的高尚情操。
2．开展文明科室、文明班级创建活动。在学校、教室醒目位置张贴《中小学德育工作指南》《中小学生守则》，开展靠右行、排好队、随手关灯等规范行为的活动，倡导学生在文明礼仪、养成教育中从自身做起，促进良好校风和学风的形成。开展“节水、节粮、节电”教育，养成勤俭节约习惯。开展爱国卫生运动，进行健康和生命教育，普及吸烟有害、传染病防疫等科学知识，培养学生自我保护意识和健康素养。开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动和学雷锋志愿服务活动，将“三爱一践行”的教育融入了课堂教学。
3．加强心理健康建设。学校把心理健康教育经费纳入预算管理，保证经费充足，配备1名专职心理健康教育教师，鼓励其参加各级各类专业培训。各班每两周上1节心理健康教育课，利用丰富多彩的心理健康教育活动，引导学生心理健康成长。学校设有规范的心理辅导室，对全体学生建立学生心理档案，心理健康教育工作网络健全完善，心理危机、预警干预机制健全，在新冠疫情复学、考前对学生进行心理指导，及时化解。
三、教师队伍建设
每学期开学都组织教师在国旗下宣誓，学习师德建设的文件法规，严格师德管理。通过“感动校园人物（集体）”评选表彰活动，宣传先进人物事迹，弘扬正能量。
全体教师建立师德档案，一人一档，按县教育局审核通过的师德考核制度，校党支部、学科教研组、学生、家长多方参与，对教师进行全方位、立体化的师德评价，经公示校对后，作为职务（职称）晋升、岗位聘用的先决条件和评选师德标兵等评优奖励标准，并计入绩效考核，对教师工作进行奖惩，通过管理机制激励全体教师树立健康有力、积极向上的师德风貌。
每学年教务处都组织教师通过网络学习、教研活动、校本培训、专家报告等形式，确保每位教师每年不少于90课时的培训要求。制定教师三年成长规划，开展青年教师学习共同体活动，促进教师发展。重视班主任队伍建设，积极开展德育研究，每学年有计划开展班主任培训活动，提升班级管理水平，充分发挥班主任德育骨干作用，将德育工作作为班主任工作考核的重要内容。党组织、少先队、工会等组织健全，在德育工作中发挥各自职责。通过教师四德榜评选、师德模范宣讲、在建党100周年举行快闪活动、党史专题讲座、征文和演讲比赛等形式进行庆祝，提高教师师德修养，强化为民服务思想。请心理健康教师、专家指导教师调整心态、正确处理工作生活问题，保证教师队伍心理健康。
四、校园文化建设
进一步规范升旗仪式，发挥学生在升旗仪式活动中的主体作用，在形式和内容上有创新，升旗仪式由学生策划、组织、主持、督查与评价，并把升旗仪式开辟为展示班级文化的平台，展示班级风采。
强化校园文化宣传，让广大学生了解校风、校训、校歌、校徽、校标等，以校园文化符号激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。定期举办校园文化节、艺术节、科技节、体育节。通过少年宫活动积极组织参加中华经典诵读、爱国主义读书主题教育活动，开展“生命教育”“手工创意”“校园之星”评选活动。
全面开展大课间体育活动，每天1小时校园阳光体育活动。组织开展各类体育竞赛活动。
五、优美环境建设
校园环境优美，绿化规划和管理有序，专用通知广告栏，教学楼、办公楼、实验楼、图书室干净整洁，无卫生死角，室内办公用品、学习用具整齐有序。师生无吸烟现象。校园周边无电子游戏等娱乐场所，联合派出所取缔了选拔校园周边摊点。校门口及周边交通标识、交通安全设施齐备，交通秩序良好。
学校加强法制宣传教育，为防范发生校园欺凌，每天1名中层以上领导带班，一名教师值班，有效提高校园的安全程度，减少和杜绝了事故的发生。
六、活动阵地建设
重视校内文化阵地建设，结合学校工作实际，成立了以文体活动为主的各类学生社团20多个，涵盖篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面，长期坚持活动，使我校学生的综合素质得到了较大的提升。另，我校申请资金20余万，对心理咨询室、校史室进行了维修改建。学校少年宫工作在省、市、县少年宫经验交流进行经验汇报，参与山西省乡村学校少年宫项目建设成果短视频展演，获得省级三等奖表彰。积极拓展校园文化建设新载体，开展“净网”“护苗”专项行动，引导学生文明上网、绿色阅读，自觉抵制和远离网络有害出版物信息，组织开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。利用微信、QQ等新媒体，建立健全师生思想动态、意识形态信息的收集、分析、研判、引导机制。校园网络、电脑室有专人管理，加大网络安全监管力度，确保校园网络安全。
七、2019－－2020年度获县级以上表彰情况
2019年11月获山西省乡村学校少年宫建设成果短视频展演三等奖；
2019年12月获沁水县小学课堂教学团体赛二等奖；
2020年2月获2019年度晋城市文明单位；
2020年6月获沁水县共备同讲工程“两课类型”赛课集体二等奖。
2020年11月在第四届山西沁水赵树理文化旅游嘉年华暨2020年中小学生秋季运动会中，足球队获得小学组冠军、篮球队获得小学组亚军。
2021年6月获得沁水县艺术节活动优秀组织奖。
八、今后努力方向：
在创建文明校园工作中，虽然取得了一点成绩，但也存在着不足，在今后还需要
1．深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、按照“三抓两提一满意”的工作思路，进一步创新工作方法，以党建为统领，增强凝聚力和战斗力，抓住安全、教学两个工作中心，抓好领导班子、党员队伍和教职工队伍建设，扎实推进学校各项工作。
2．进一步密切联系群众，深入教职员工，把握师生思想动态，解决群众实际问题，做师生的贴心人；做好教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围，促进我校各项工作的健康发展。
3．进一步打造学校四大名片，做实做优少年宫工作，提高全国足球传统体育项目、全省规范化汉字特色校等名片的含金量，申请和当地政府协调完成贾景德故居爱国主义教育基地，创新管理模式，为城东父老乡亲解决后顾之忧。同时在工作中不断发现新亮点、新突破点，进一步打造学校新名片。
4．推进县管校聘工作和端氏小学、端氏中心学校紧密型教育共同体工作顺利完成，使两校充分发挥优势、互补各自短板，实现共同体内教育理念、管理制度、教师聘任、学生流动、绩效考核等实现统一，以优质带动促发展，以资源优化促均衡，为教育共同体的改革发展闯出一条新路，争取在全县、全市以至全省做成模板、做好示范。
在今后的工作中，我们将继续以饱满的热情，创新的精神，为把我校打造成沁河岸边一流名校而努力奋斗。
