沁水县实验小学始建于1944年，历经八十余载薪火相传，如今已成为一座底蕴深厚、活力迸发的育人殿堂。学校占地面积6600平方米，建筑面积5217平方米，现有28个教学班、1190名在校学生，104名教职工中，省市级以上学科带头人、骨干教师、教学能手达43人，学历合格率100%，精良师资为教育高质量发展筑牢根基。多年来，学校在办学条件、教学管理、文化建设与教育质量等方面持续精进，屡获殊荣：2012年起连续9年获评沁水县文明单位，2019年跻身“山西省文明校园”，2021年荣膺“全国文明校园先进校”，2025年成功斩获第三届“全国文明校园”称号，文明之花在校园持久绽放。

一、铸魂育人：思想道德建设筑牢成长根基

学校始终坚守“立德树人”根本任务，以“思政课程+实践活动”双轮驱动，构建全方位德育体系。

（一）课程浸润，厚植家国情怀

以思政课为核心阵地，立足学生年龄特点推进全学科思政融合：语文课堂研读经典传承家国情怀，数学教学培养科学严谨思维，道德与法治课直树正确价值导向，让每门学科都成为培根铸魂的育人载体。

（二）活动赋能，践行文明风尚

全年常态化开展主题鲜明的德育活动：3月“雷锋精神 生生不息”主题月活动，通过“锋情致敬”“锋尚行动”“锋采厉行”三大板块传承志愿精神；世界水日研学探寻水利奥秘，清明节红色研学赓续革命血脉，劳动节蜜蜂小镇体验感悟劳动价值；端午六一期间，书画展、表彰典礼与文艺汇演相映成趣，“红领巾心向党”的信念扎根童心；七一党旗致敬、暑期“七彩夏日”实践、开学季“强国复兴有我”主题活动，形成连贯育人链条；9月结合抗战胜利80周年举办新生入学典礼，将爱国主义教育融入启蒙时刻；“九一八”主题教育、历山研学、国庆“我向祖国表白”活动，持续强化爱国担当；建队日、重阳节思政课堂、宪法日模拟法庭、长征精神读书活动，从文化传承、法治教育、红色基因等多维度涵养品德；元旦拔河比赛、才艺展示、班级表彰与劳动技能大赛、社团成果展，让学生在实践中锤炼品格、全面成长。

（三）常态教育，强化行为规范

定期开展主题班队会，以春风化雨之势强化学生道德与法规意识；通过各类比赛与社会实践活动，引导学生走出校园、认知社会，深化爱祖国、爱党、爱家乡的真挚情感。

二、领航掌舵：领导班子建设锚定创建方向

学校党支部将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要政治任务，严格落实意识形态工作责任制，秉持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”工作思路，以规范党建引领学校发展。

通过主题党日活动、定期党员培训，强化党员思想政治教育与业务能力提升；设立党员示范岗、开展“青蓝结对”帮扶，充分发挥党员先锋模范作用；将党风廉政建设与教育教学深度融合，营造“风清、气正、务实、高效”的工作氛围。

扎实推进党史学习教育，从动员部署、热烈研讨到组织生活会、典型引领、岗位实践与总结反思，全环节严抓落实，坚持“三个贯彻始终、三个鲜明导向、三个到位”，引导全体教师学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

三、强基固本：教师队伍建设提升育人素养

学校围绕“办人民满意教育”宗旨，以师德师风建设为核心，打造作风过硬、业务精湛的教师队伍。

（一）严抓师德师风

引导教师践行《中小学教师职业道德规范》，建立健全师德档案，实行全面记录与考核；全体教师严守职业底线，无体罚学生、收受礼品礼金等违规行为，树立良好教育形象。

（二）精准培育师资

制定德育骨干成长规划，通过“走出去”培训交流、“请进来”专家指导、校内专题培训等多元形式，助力教师专业提升；推行“青蓝工程”师徒结对、“青年教师赛讲”等机制，为青年教师搭建成长平台。

（三）科学考核激励

实施“创选评”量化考核，从德、能、勤、绩四维度全面评价教职工，考核结果与绩效工资、职务晋升、评优树模直接挂钩；通过家长评教、学生评教、设立接待日等方式，广泛吸纳社会建议，持续优化教师队伍建设。

四、浸润熏陶：校园文化建设打造“尚美”品牌

学校立足自身特色，以“尚美文化”为核心，构建涵盖制度、环境、课程、家校、师生、特色六大维度的文化体系，让文明风尚浸润校园每个角落。

（一）尚美制度文化：规范管理明方向

修订完善《教职工考核方案》《教学常规管理细则》等制度，强化科学性与可操作性；成立“尚美文化”建设领导小组，形成“校长统筹—部门联动—师生参与”管理网络，保障“七彩德育”有序推进；将“尚美之星”评选纳入制度体系，明确流程标准，确保公平公正公开。推行“阳光校务”，通过教职工代表大会、家长委员会、校长信箱等渠道，保障师生知情权与参与权，广泛吸纳“七彩德育”活动优化建议。

（二）尚美环境文化：润物无声育心灵

- 文化景观：以“沁水名人”“本土文化”“传统节日”三大长廊装点校园，打造“七彩德育”主题展示区，让榜样力量潜移默化浸润学生心灵；

- 地面文化：创新推出“拒绝校园欺凌”“体验长征”等主题游戏，让学生在趣味互动中习得知识、锤炼品格；

- 班级文化：推行“一班一品”建设，制定专属班名、班风、班训等，设立文化角展示学生作品与德育成果，结合班级特色制定“尚美之星”评选标准。

（三）尚美课程文化：五育融合促发展

1. 基础课程：深化思政课改革，构建“课程浸润—实践赋能—文化滋养—协同育人”四维体系；开设“我们的节日”课程，晨读经典国学，强化传统文化教育。

2. 特色课程：以劳动实践体验筑牢劳动观念，以“阳光体育两小时”强健学生体魄，以多元社团活动拓展个性发展空间。

3. 评价体系：建立“尚美素养”综合评价机制，每月评选涵盖品德、艺术、体育、劳动等维度的“尚美之星”，以表彰激励促进学生全面成长。

（四）尚美家长文化：家校协同聚合力

开设“尚美父母学堂”，每学期举办家庭教育讲座；开展“最美家风”评选与展示，传承传统美德；组织“亲子阅读”“家信往来”等互动活动，邀请家长参与校园开放日与社团活动，构建家校协同育人共同体，同步推进“七彩德育”理念在家庭落地。

（五）尚美师生文化：内外兼修共成长

教师层面：实施“青蓝工程”，举办读书分享会与礼仪培训，同步提升师德修养与专业能力；学生层面：推行“人人有事做”自主管理模式，开展“我微笑·我最美”礼仪教育，全面培育学生综合素养。

（六）尚美特色文化：传承创新显内涵

坚持一年级入学拜师礼、六年级毕业谢师礼，强化尊师爱校情怀；创办《尚美实小》微信公众号；组织“小手拉大手”志愿服务，提升学生社会责任感，让“尚美文化”成为学校鲜明品牌。

五、筑牢平台：活动阵地建设拓展育人空间

学校高度重视活动阵地建设，为文明校园创建提供坚实支撑。班级板报每月更新，校园电子显示屏定期推送正能量内容；图书室、实验室、美术室、心理咨询室等功能场所一应俱全，满足学生多元发展需求。

国旗下讲话、红领巾广播站搭建起积极向上的宣传交流平台；“六型班级”建设、班级格言牌营造独特育人氛围；“尚美实小”微信公众号、“尚美之星”月度评选等渠道，多维度展示育人成果，形成“以美树德、以美树体、以美树智”的浓厚育人氛围。

潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时。沁水县实验小学将始终牢记习近平总书记关于“五育并举”的重要嘱托，坚守立德树人初心，勇担为党育人、为国育才使命，以更加饱满的热情、更加务实的作风，持续深化文明校园创建成果，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人砥砺前行！